Morelos.- El Presidente de México, Enrique Peña Nieto, reiteró al sector magisterial que se resiste a la Reforma Educativa que nadie perderá su empleo por el resultado de la evaluación que se realizará en noviembre del presente año.
“Es importante señalar y es importante, sobretodo, que las y los maestros de México lo tengan en claro y lo sepan… no está diseñada ni para sancionar, ni para castigar a nadie. Al contrario, la Reforma Educativa está hecha para respaldar, capacitar e impulsar a los maestros.”
Aseguró que fue diseñada para que los maestros puedan ganar más, tengan un mejor ingreso a partir de sus propios méritos y puedan destacarse con mejor formación.
En contraste a lo que se piensa, el mandatario federal aclaró que la evaluación del desempeño brindará beneficios y de no alcanzarse el nivel, los docentes recibirán apoyos en tutorías y formación continua para posteriormente evaluarse de nuevo.
De manera detallada informó que aquellos profesores que logren un nivel “Mínimo de suficiente”, obtendrán su permanencia por cuatro años y herramientas para su desarrollo profesional; a quienes alcancen el nivel “Bueno”, se les otorgará una promoción en incremento de horas. Para los educadores que obtengan “Destacado” como resultado de la prueba, tendrán incremento de su sueldo, incluso de un 35 por ciento más.
Los maestros de educación media superior que califiquen con nivel “Excelente” obtendrán una promoción en la función o podrían tener una nueva plaza que les permita ganar más. y para quienes den clases en zonas rurales de alta pobreza y logren un nivel “Bueno” o “Superior” recibirán un incremento de sueldo, incluso de hasta un 41 por ciento más. Aseveró que este último beneficio es un impulso directo a la equidad en la educación.
Dichas declaraciones fueron generadas en el marco de la Conferencia Nacional de Gobernadores, en la que solamente se abordó el tema de la educación y en la que se firmó el Convenio de Colaboración de Certificación de Infraestructura Educativa entre el Gobierno Federal y entidades federativas.
Ahí se estableció que este instrumento inédito de política educativa dotará en los próximos tres años de eficiencia y modernizará el sistema educativo de la nación.
Se informó que dicho instrumento hará que se cuente con cerca de 50 mil millones de pesos adicionales para atender las necesidades de infraestructura educativa y se estima que se podrá beneficiar a 5.6 millones de alumnos, de los cuales, 1.9 millones corresponden a jóvenes estudiantes de zonas indígenas y se prevé apoyar la infraestructura de más de 30 mil planteles en más de 2 mil municipios.
La iniciativa para generar espacios que permitan brindar una educación de calidad nace a partir del censo educativo que levantó el INEGI, donde los resultados hablan de miles de escuelas que no tienen infraestructura suficiente para cumplir su función, especialmente en las comunidades más apartadas y con mayor rezago social.
Los resultados deberán de reflejarse por igual en rancherías, comunidades indígenas, pesquerías, ciudades medias y grandes urbes del país.
Se divide el país en cinco regiones educativas
Otra de las medidas importantes implementadas tras la reunión con los gobernadores fue dividir el país en cinco regiones educativas con la finalidad de focalizar el esfuerzo y evaluar de manera constante el compromiso asumido:
Zona Sur-Sureste (Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán); Zona Centro (DF, Estado de México, Hidalgo, Morelos, Puebla y Tlaxcala); Zona Occidente (Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Querétaro y Zacatecas); Zona Noreste (Coahuila, Durango, Nuevo León, San Luis Potosí y Tamaulipas); y Zona Noroeste (Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Sinaloa y Sonora).
El acuerdo establece reuniones cuatrimestrales en las que participan los gobernadores con sus equipos educativos y la Secretaría de Educación Pública, donde se evaluarán los temas prioritarios tales como el fortalecimiento de la escuela; la infraestructura, equipamiento y materiales educativos; el desarrollo profesional docente; la revisión de los planes y programas de estudio; la equidad e inclusión; la vinculación entre la educación y el mercado laboral; y por último, la transformación administrativa de la Secretaría y el sector educativo.
En la reunión, también estuvo presente el Secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong; el Presidente de la Comisión Nacional de Gobernadores (Conago), Eruviel Ávila Villegas y el Coordinador de la Comisión de Educación, Cultura y Deporte de la Conago, Graco Ramírez, además de los gobernadores electos que aún no asumen funciones, como Ignacio Peralta Sánchez por Colima.
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