Acredita U de Colima cuatro programas académicos ante Consejo de Enseñanza en Contaduría y Administración

El Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y la Administración (CACECA) realizó la décima entrega de reconocimientos a Instituciones de Educación Superior (IES) que en 2012 acreditaron programas académicos; el evento tuvo lugar en el Aula “Jaime Torres Bodet” del Museo Nacional de Antropología e Historia.

El acto estuvo encabezado por el director general de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Jaime Hugo Talancón Escobedo, en representación del subsecretario de Educación Superior, Fernando Serrano Migallón; el director general del Consejo para la Acreditación de Educación Superior (COPAES), Luis Eduardo Cedillo Ponce de León; el presidente del CACECA, Eduardo Ávalos Lira y por los rectores de las universidades Autónoma de Sinaloa (UAS) y La Salle Ciudad de México, Víctor Antonio Corrales Burgueño y Enrique González Álvarez, respectivamente.

La Universidad de Colima, en esta décima entrega de acreditaciones (diploma y presea), sumó cuatro programas de las áreas económico-administrativas, los cuales fueron reconocidos por el mencionado organismo: Mercadotecnia (Colima), Administración de Empresas, Contador Público e Informática Administrativa (Manzanillo).

Los encargados de recibir dichos reconocimientos fueron al director de la Facultad de Contabilidad y Administración (campus Colima), Martín Álvarez Ochoa, quien llevó la representación del rector José Eduardo Hernández Nava, y el director de la Facultad de Contabilidad y Administración (campus Manzanillo), Mario de Jesús Naranjo González.

Ávalos Lira, en su intervención, informó que en esta ocasión se entregarán ciento cincuenta y seis acreditaciones a programas nacionales y ocho internacionales, mismos que demuestran el compromiso con la mejora continua. Agregó que, además, también se reconocerían a los programas pioneros, “los primeros en creer y demostrar su compromiso por su institución y país”

Indicó que, conforme al nuevo Plan Nacional de Desarrollo, estimularán cambios en la Ley General de Educación y en la Ley de Profesiones para impulsar la obligatoriedad de la acreditación en los nuevos planes o programas de estudios que se imparten este país; asimismo, incluirán la normatividad, la evaluación y la acreditación de la educación virtual y la regularización de los posgrados con enfoque profesional.

Por su parte, Cedillo Ponce de León informó que el año pasado se cerró con un acumulado de dos mil 515 programas acreditados y reacreditados, equivalente a una matrícula de 1.1 millones de alumnos en programas de calidad, lo que representa 441 acreditaciones más de 2010 a 2012, “cifra importante considerando que hasta el 2009 se habían realizado mil 986 acreditaciones en ocho años de operación del COPAES”.

Por parte de las Instituciones de Educación Superior, el rector de la UAS, Corrales Burgueño, indicó que “abrazar la estrategia de acreditación de la calidad no ha sido tarea sencilla pero sí muy gratificante; hacerlo ha implicado un conjunto de acciones que van desde la concientización misma hasta la planeación, la mejora de la infraestructura, el equipamiento de espacios académicos y de convivencia, habilitación de la planta docente y el aseguramiento de diversos indicadores”.

Finalmente, Talancón Escobedo comunicó que, hasta la fecha, la SEP ha emitido más de 8 millones de cédulas profesionales desde 1945, y que a las profesiones reconocidas corresponde aproximadamente más de un millón 300 mil, lo que representa el 11.2 del total de las cédulas expedidas históricamente por dicha secretaría.

En este sentido, “nuestro compromiso por la calidad de los estudiantes y los futuros profesionistas, es sin duda una tarea indispensable y fundamental para el estado mexicano; alcanzar la calidad que la sociedad demanda en los profesionales en las áreas de la contaduría pública y la administración, sólo es posible si continuamos fortaleciendo y alentando las acciones que hoy nos convocan”, finalizó el funcionario público. BP {jathumbnail off}

 

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí