Colima.- La Universidad de Colima, a través de la Coordinación General de Tecnologías de Información (CGTI) y la Coordinación General de Docencia, realizó un examen diagnóstico para conocer el nivel de competencias digitales entre los profesores universitarios y así fomentar en los profesores el uso de las tecnologías de información y comunicación para mejorar su labor.
Los exámenes de Competencia Digital para la Educación y el Trabajo (CODIET) se aplicaron en todos los campos universitarios del 18 al 21 marzo. La prueba tiene el propósito de obtener un diagnóstico, no de calificar al docente. Las preguntas manejan cuatro contextos: social, laboral, público y privado.
El Centro CODIET procesará la información y la entregará de manera confidencial a cada profesor; en el documento se les indicará su nivel de competencias y una valoración general.
Al ser un examen diagnóstico, se hizo una selección aleatoria de docentes lo presentí, integrada por 760 profesores (284 de nivel medio superior y 476 de nivel superior).
Magdalena Orta Martínez, trabajadora en el centro CODIET y responsable de la aplicación, explicó comentó que la prueba fue diseñada hace dos años y que se han realizado pilotos en varios estados: “Ya están estandarizados y calibrados los reactivos; ésta es la primera vez que la aplicamos a profesores”, dijo. BP
