«Mejoran en habilidades lectoras y matemáticas jóvenes de bachillerato»:UDC

Buenos resultados obtuvieron los 3 mil 890 estudiantes de 32 planteles del Nivel Medio Superior de la Universidad de Colima que participaron en la prueba ENLACE este 2011, según lo informó el rector Miguel Ángel Aguayo López en el tercer informe de labores de su segundo periodo.

 

La Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) es una prueba estandarizada que aplica la SEP a planteles públicos y privados del país, con la finalidad de evaluar conocimientos y habilidades básicas adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar. En lo que respecta al nivel medio superior, se evalúa el desempeño individual de los estudiantes que se encuentran en el último grado de estudios en dos habilidades fundamentales: la lectora y la matemática.

El rector dijo que en habilidad matemática se logró un diez por ciento de estudiantes evaluados en el nivel excelente; 21.6 por ciento en nivel bueno, 43.3 en elemental y 24.8 en nivel insuficiente. Con respecto a la habilidad lectora se obtuvo 13 por ciento de estudiantes evaluados en el nivel excelente, 51.2 por ciento en el nivel bueno, 25.5 en el nivel elemental y 10.4 en el nivel insuficiente.

Miguel Ángel Aguayo resaltó que el avance logrado en la habilidad matemática con respecto a otros años “significa que el trabajo que se ha venido realizado en el semestre ha contribuido a disminuir el porcentaje de insuficiente y a su vez aumentar el porcentaje de alumnos ubicados en nivel excelente”.

En la evaluación EGEL-CENEVAL, la U de Colima tiene 36 programas educativos que cuentan con la evaluación, la cual presentaron 836 sustentantes y 96 de ellos obtuvieron Desempeño Sobresaliente, 443 Desempeño Satisfactorio y 297 Aún No Satisfactorio. “Es importante señalar que el 64.5% de los sustentantes se ubica en los dos primeros niveles aceptables para titularse por esta vía”.

De acuerdo al campo del conocimiento, dijo el rector, en Agronomía y Veterinaria presentaron EGEL 71 sustentantes, de los cuales nueve obtuvieron Desempeño Sobresaliente y 29 Desempeño Satisfactorio. Respecto a Ciencias Naturales, Exactas y de la Computación, fueron 75 sustentantes, cinco en Desempeño Sobresaliente y 35 con Desempeño Satisfactorio.

En el campo de Ciencias Sociales y Administrativas, agregó, fueron 483 sustentantes, 45 con Desempeño Sobresaliente (DSS) y 250 en Desempeño Satisfactorio (DS). En el campo de la Educación fueron 73 sustentantes, 13 se ubican en DSS y 54 en DS; en Ingeniería, Manufactura y Construcción se registraron 109 sustentantes, 22 obtuvieron DSS y 49 obtuvieron DS. Finalmente, en el campo de la Salud se registraron 25 sustentantes, dos en el DSS y 17 en el DS.

Finalmente, dijo que el porcentaje de egresados con posibilidades de titularse por esta vía ascendió al 64.5%.

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