Un proyecto bien definido y una serie de objetivos que junto a la fortaleza docente y las políticas institucionales han permitido el ingreso, la permanencia y el egreso de muchos estudiantes en un espacio educativo de calidad, como es la Facultad de Letras y Comunicación, expresó el rector de la Universidad de Colima Miguel Ángel Aguayo López, tras escuchar el informe de labores de la directora de este plantel, Gloria I. Vergara Mendoza.
En el acto de rendición de cuentas y ante un auditorio repleto de estudiantes y profesores, el líder de los universitarios dijo que desde su trabajo en la institución ha podido ser testigo del desarrollo del plantel en cuestión, durante los últimos quince años, y darse cuenta de la transformación sustancial que ha sufrido, pues actualmente cuenta con una gran fortaleza académica dada por su planta docente que está habilitada, con reconocimientos del Perfil PROMEP y su incorporación al Sistema Nacional de Investigadores (SNI); organizada en cuerpos académicos consolidados y en consolidación, además de tener una gran productividad académica, “pero sobre todo su vinculación con los estudiantes”.
Aguayo López hizo especial énfasis en la meta que fue trazada hace cuatro años tras el nombramiento Gloria Vergara, en el sentido de lograr la acreditación de los cuatro programas educativos de licenciatura que ofrece la facultad y que actualmente se ha cumplido a cabalidad; “sin dudad alguna ya tienen la plataforma de un espacio educativo de calidad y quiero decirle a Gloria Vergara que ha cumplido en estos cuatro años y ha cumplido muy bien”.
Finalmente, resaltó el desempeño del equipo de trabajo de la directora de la FLC, así como el de su comprometida planta docente; “esto junto con el apoyo que hemos logrado a través de gestiones en Rectoría, de dotarla de una infraestructura suficiente, adecuada y moderna, permite ahora contar con una plataforma académica muy importante en esta facultad”.
Por su parte, en su resumen de actividades Gloria Vergara señaló que actualmente el plantel a su cargo posee matrícula total de 369 estudiantes, distribuidos en cinco programas educativos; las licenciaturas de comunicación, periodismo, letras hispanoamericanas y lingüística así como la maestría en literatura hispanoamericana.
A lo anterior añadió que durante el año los profesores de la FLC realizaron movilidad internacional a países como Alemania, España, Brasil, Argentina, Uruguay, Chile, Colombia, Cuba, Estados Unidos y Canadá; y al interior de la república a la UAM-Azcapotzalco, la Universidad Iberoamericana, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y las autónoma de Guanajuato y Coahuila, así como a la Veracruzana, de Guadalajara y Juárez de Tabasco.
En el rubro de educación continua, Vergara Mendoza a puntualizó que se llevó a cabo el diplomado en Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales, el Seminario de Cultura Náhuatl y la Primera Jornada Estudiantil de Literatura 2011. También hizo mención de los cursos de Géneros Cinematográficos, Herramientas de Edición Digital para Retoque Fotográfico y Aplicaciones Gráficas, Introducción a los Estudios de la Lengua, Herramientas de Edición y Animación Digital para Productos Multimedia y Fundamentos de Fonética y Fonología, entre otros.
Informó también que 22 alumnos realizaron movilidad nacional: seis en estancias semestrales (México, Jalisco, Puebla y Querétaro) y 16 alumnos en estancias laborales. En cuanto al intercambio a nivel internacional añadió que veinte alumnos visitaron universidades de Argentina, Colombia, Perú, Canadá, España, Nueva Zelanda, Corea del Sur y Dinamarca y se contó además con la visita de 41 estudiantes de 17 instituciones extranjeras, que provenían de Corea del Sur, China, Estados Unidos, Canadá y Japón.
Finalmente, la también reconocida poeta y lingüista colimense destacó entre los logros más importantes de los últimos cuatro años de su gestión (2008-2012) la acreditación de los cuatro programas educativos de licenciatura; la obtención de un cuerpo académico consolidado y dos en consolidación; diez Profesores de Tiempo Completo en el Sistema Nacional de Investigadores; dos Profesores de Tiempo Completo y dos por hora que alcanzan el grado de doctores; cuatro PTC terminan estudios de doctorado y están en proceso de elaboración de tesis; proyectos con financiamiento externo y equipamiento de aulas, talleres y laboratorios.
