Inicia taller de composición musical

El maestro Ernesto Zavala Gallardo, Integrante del Sistema Nacional de Creadores, comenzó con éxito el taller de “Composición y la Notación Musical Contemporánea” en la sala audiovisual “Alberto Isaac” de Casa de la Cultura de Colima, el cual se desarrollará del 10 al 14 de octubre y del 17 al 21 del presente mes, bajo la organización del Gobierno del Estado a través de su Secretaría de Cultura y el Conaculta.

El curso dirigido a directores de coro, estudiantes de música, integrantes de bandas de música, creadores en el área de música y a personas con conocimientos básicos en composición musical, proporcionará a los participantes conocimientos sobre diversas formas de notación musical no tradicionales del siglo XX que proporcionen herramientas auxiliares en su escritura, para lograr una mayor claridad y eficacia.

Al respecto, el instructor michoacano Zavala Gallardo, comentó que durante las clases, los alumnos harán un recorrido por algunos de los distintos métodos de composición y notación del siglo XX, por lo que hoy comenzaron hacer un repaso en geral de los cambios que ha tenido la notación de la música clásica a través de la historia. “Nos vamos a centrar en el curso en el siglo XX y vamos a hacer análisis de algunos ejercicios para que los participantes se enteren de estas estéticas y los que tengan más interés en componer o en hacer algo más con estas formas tengan herramientas para saber qué es más eficiente, qué puede ser más claro y con estos datos ellos tomen sus propias decisiones para obtener una partitura de mayor claridad para el público”, comentó.

Por tanto, el recién egresado de la maestría en composición, realizada en Holanda; destacó que en los resultados del curso se pretende desarrollar en los alumnos las habilidades de reconocimiento y análisis de la notación gráfica en el siglo XX “para así lograr en su propia escritura la mayor eficacia y claridad hacia el intérprete. Además, cada participante compondrá dos fragmentos musicales utilizando notación no tradicional para la experimentación y evaluación de los contenidos presentados en las sesiones

 

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