Esta semana, la Dirección General de Educación Media Superior de la Universidad de Colima (UdeC) realizó el foro de orientaciones disciplinares y metodológicas para la reestructuración del Programa Educativo de Técnico Analista en Programación, donde participaron los directores de los bachilleratos 2, 5, 8, 14, 16, 23 y 25, que imparten dicho plan de estudios.
En la inauguración del foro, Susana Aurelia Preciado, coordinadora general de Docencia, destacó que debe haber una articulación entre los niveles de media superior y superior: “En la institución, la formación universitaria inicia desde la prepa y termina en la licenciatura o incluso en el posgrado, y es importante que tengamos no solamente la trayectoria del estudiante, de su ingreso, permanencia y egreso, sino también de los contenidos que desarrollan dentro de la misma institución”, enunció.
En este sentido, dijo que este foro “es para ver cuál es el perfil de egreso que se quiere de los técnicos analistas, así como la manera de estar vinculados a temas que tienen que ver con las formaciones que ofrece la Universidad”.
Recordó que el rector ha hecho énfasis en saber con qué habilidades ingresan y cómo egresan de la institución las y los estudiantes. “Éste debe ser un conocimiento progresivo que permita alcanzar el perfil de egreso que buscamos del universitario; esto es muy importante porque tenemos que hablar, entonces, de condiciones que permitan un tránsito favorecedor para nuestros estudiantes y que no se estén repitiendo contenidos en un nivel y en el siguiente, sino que debe de haber una congruencia”, detalló.
Por su parte, Martín Robles de Anda, director general de Educación Media Superior, comentó que el foro se organizó para analizar las tendencias del mundo global, la inteligencia artificial, la ingeniería en software, la ciberseguridad y varias áreas de oportunidad, y añadió que en la dirección a su cargo “diseñamos los programas y planes de estudio que las mismas academias presentan”.
De este foro, destacó, “saldrán las discusiones y el mapa curricular que necesitan para el próximo año implementar ya el programa”.
Para llegar a este foro, continuó, “antes se aplicaron 400 exámenes y 50 encuestas a docentes para conocer las necesidades que se tenían en el actual plan de estudios”. Agregó que en este foro iban a participar los directores de las facultades de ingeniería relacionados con el área. “Les agradezco la presencia para que trabajen en equipo y en forma de academia”, comentó.
Algunos de los que participaron con ponencias son: Gerardo Cárdenas Villa, coordinador general de Tecnologías e Información, con la ponencia: “Horizontes de las tendencias tecnológicas en la industria del desarrollo de software”, así como Aurelia Alcalá Rodríguez con la ponencia: “Panorama del desarrollo tecnológico del Puerto de Manzanillo. Desafíos y oportunidades para el perfil del técnico programador”.
