COLIMA.- El Partido del Trabajo en Colima afirmó que la movilización del 1° de mayo es una muestra clara de que las demandas de la clase trabajadora siguen vigentes.
Durante su conferencia de prensa semanal, dirigentes y representantes del PT subrayaron que la lucha laboral continúa, llamaron a fortalecer la organización social y presentaron avances en temas educativos y de formación política
*1° de mayo: marcha, lucha y exigencia vigente*
El Comisionado Político Nacional del PT, Mtro. Joel Padilla Peña, informó que cerca de 800 personas participaron en la marcha por el Día Internacional del Trabajo, organizada por este partido y cuyo recorrido fue por la calle Madero, desde el Jardín Núñez al Libertad, en el centro de la capital.
El exsenador señaló que la marcha no fue solo conmemorativa, sino un acto político que visibilizó problemáticas persistentes como la falta de cumplimiento de derechos laborales, desigualdades salariales y precariedad en condiciones de trabajo .
Padilla Peña destacó que, aunque existen avances legislativos impulsados por el PT —como la Ley Silla, la jornada laboral de 40 horas y mejoras en prestaciones—, aún hay una brecha entre la ley y su aplicación real en los centros de trabajo.
Enfatizó la participación de maestras, maestros y colaboradores de los CENDI “Tierra y Libertad”, quienes exigieron su regularización, para evitar situaciones como el retraso con sus pagos y tener derechos a prestaciones básicas.
También en la marcha participaron representantes de las colonias de SOLVITYL, el programa para el acceso a la vivienda impulsado para el PT.
Vecinas y vecinos de estas colonias en todo el estado asistieron a la movilización y reclamaron servicios básicos en sus vecindarios, como agua, luz y drenaje.
También estuvo presente la Universidad José Martí, quienes corearon consignas como “Con educación se transforma a la nación”, reafirmando la importancia de impulsar la educación humanista y a quienes la hacen posible.
“El Primero de Mayo fue una convocatoria a la unidad, a la organización y a no bajar la guardia en la defensa de los derechos laborales”, concluyó Joel Padilla.
*Escuela de Cuadros: mujeres al frente de la defensa del territorio*
Por su parte, la Mtra. Aurora Cruz resaltó el fortalecimiento de la Escuela de Cuadros del PT como un espacio de formación política crítica, con enfoque social y perspectiva de género.
Destacó la reciente conferencia “Mujeres en defensa del territorio”, impartida por la Dra. Rosalba Thomas Muñoz, donde se abordó el papel de las mujeres en la protección del medio ambiente y los recursos naturales.
Subrayó que en Colima existen ejemplos relevantes como la lucha de mujeres en Zacualpan, quienes han defendido los mantos acuíferos frente a proyectos extractivos.
“La defensa del territorio es defensa de la vida, y las mujeres han estado al frente de estas luchas, muchas veces en condiciones de riesgo e invisibilización”, señaló.
Además, reiteró el calendario de próximas conferencias:
– 29 de mayo: Inteligencia Artificial en campañas electorales
– 26 de junio: Uso de redes sociales en la política
Estas actividades están abiertas al público en general, previo registro a través del link disponible en las redes sociales oficiales del PT Colima.
*CENDI: pago a trabajadores y llamado a evitar retrasos*
Finalmente, la diputada Evangelina Bustamante informó que ya fue cubierto el pago pendiente a colaboradoras y colaboradores de los CENDI “Tierra y Libertad”, quienes acumulaban siete quincenas sin recibir salario.
Reconoció la labor del personal educativo, destacando su compromiso con la niñez pese a las dificultades. Agradeció a las autoridades estatales que hicieron posible que Colima fuera uno de los primeros estados del país en saldar esta deuda con las y los trabajadores de CENDI.
Asimismo, hizo un llamado a las autoridades responsables del Programa de Expansión de la Educación Inicial (PEEI) para garantizar pagos oportunos mediante una mejor planeación administrativa.
Al cierre reiteró que el programa CENDI responde a una necesidad urgente en Colima: ampliar el acceso a la educación inicial y fortalecer el desarrollo de la niñez.
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