Carlos Orozco Galeana

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Nuevos partidos

Carlos Orozco Galeana

En otras circunstancias brincaría de gusto con la noticia de que nuevos partidos políticos son reconocidos jurídicamente como tales en su propósito de luchar por la democracia y por un México mejor. Así dijeron los gestores de los últimos tres que se autorizó el INE. Hay que darles el beneficio de la duda, al menos. En una nación madura y de cultura sólida en cuanto al respeto a las leyes y los derechos humanos, esa referencia se escucharía bien porque siendo partidos recién nacidos, habrían de trabajar en forma transparente pues la sociedad no les quitará el ojo por la novedad que significan en el escenario nacional, y por lo caro que le costarán.

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Carlos Orozco Galeana

Dignificar la política

Hay un tema recurrente en los espacios periodísticos vinculado a la actividad política. Más bien, todo en ellos es política de una u otra manera. Es una referencia constante, no sólo en México sino en otros países incluso más aventajados que el nuestro, el proceder de los hombres públicos por el impacto que sus actos generan.

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Reforma al bachillerato

Carlos Orozco Galeana

Tuve la oportunidad de escuchar la conferencia del subsecretario de educación media superior de la Sep, Rodolfo Tuirán Gutiérrez el lunes 18 por la mañana en la que explicó las políticas que en esta materia hace el gobierno de la república para resolver los problemas que en ese nivel de estudio se han agudizado al paso de los años. Se engloban en una reforma integral que pretende lograr en su aplicación una cobertura del 80 por ciento en la demanda de bachillerato, que es hoy del 70 por ciento apenas. La meta es que en el 2022 se tenga una cobertura del 95 por ciento.

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Por Carlos Orozco Galeana

Maestría en la UPN

Asimilamos la información acerca de los maestros que solicitaron plaza y no la obtuvieron porque el número de estas es reducido y hay aspirantes en demasía, pero hoy tenemos otra a la vista: maestros que aspiraban a una plaza para la educación media superior, bachillerato, reprobaron su examen de admisión en un 67 por ciento de los casos y no obtuvieron el reconocimiento de un perfil idóneo. De los 32 mil profesores que quisieron ingresar en los diversos subsistemas, 23 mil se quedaron sin oportunidad de lograrlo. Frente a esta realidad, la SEP aclaró que con los resultados obtenidos en esa medición, se atienden los principios de legalidad transparencia y certeza establecidos en el Servicio profesional docente.

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Entorno Municipal

Por Carlos Orozco Galeana

Me complace, como a la mayoría, supongo, saber de acciones para beneficio de grupos física y socialmente en desventaja como son las personas con capacidades distintas, a las que se atiende cada vez con mayor interés y frecuencia.

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